terça-feira, 10 de março de 2009

Motricidade refinada nas crianças portadoras de deficiência visual

Como trabalhar a motricidade refinada com crianças portadoras de deficiência visual na Educação Infantil
Como foi dito no texto A Motricidade Refinada das Crianças, realizar este trabalho é pré-requisito fundamental na Educação Infantil.
O educador que atua no segmento de Educação Infantil deve trabalhar a motricidade refinada de todas as crianças, inclusive das crianças portadoras de deficiência visual, pois este é um pré-requisito para a aquisição da escrita posteriormente, isto é, por qualquer criança na alfabetização.
O educador da classe de Educação Infantil que trabalha também com crianças portadoras de deficiência visual - deve estar capacitados para atender a essas crianças.
Numa classe regular, onde estejam incluídas crianças portadoras de necessidades especiais, sejam estas deficiência visual, auditiva, motora ou qualquer outra, todas as crianças saem "ganhando", isto é, todas irão crescer com esta integração, tanto as crianças portadoras de necessidades especiais, quanto as que não são. Todas aprenderão umas com as outras e o educador também ensinará e aprenderá muito com elas. A escola só tem a ganhar com o procedimento de inclusão destas crianças.
Para trabalhar a motricidade refinada com as crianças portadoras de deficiência visual, e também com as demais crianças da turma, o educador pode lançar mão de algumas atividades como, por exemplo, a caixa de areia, onde a criança deverá fazer desenhos na areia com os dedos.
Outra atividade que pode ser utilizada pelo educador e que os pequenos gostam muito é a confecção de mini-pizzas e de biscoitos em forma de rosquinhas, onde a criança tem que fazer "cobrinhas" e depois juntas as pontas.
Outra sugestão é "brincar" de amassar e rasgar folhas de revista.
Outra atividade que os meninos e meninas gostam é amarrar o cadarço do boneco e da boneca. Esta atividade, embora seja complexa e mais difícil para o portador de deficiência visual executar, é muito importante para o desenvolvimento da criança e também para a sua independência no que diz respeito a amarrar os próprios sapatos e tênis.
Há alguns materiais que podem ser adquiridos em papelarias, como, um palhaço ou cachorro, cujo corpo é de argolas para a criança montar. Jogos de encaixe com formas geométricas, através dos quais, a criança descobrirá onde deverá encaixar cada peça através do tato.
Podem também ser feitas "esculturas" de massa de modelar ou com massa confeccionada com jornal molhado, deixado de molho de um dia para o outro, acrescentando farinha de trigo, misturar, amassar bem e deixar secar. Depois é só modelar as "esculturas": bonecos, bichinhos e outros.
Autor: Cássia Ravena Mulin de Assis Mede

sexta-feira, 6 de março de 2009

Voltei Juju para a sua alegria..rss..

Beijos

sábado, 18 de outubro de 2008

Conquista!!


Os horizontes se abriram e a descoberta me fez conhecer um pouco mais de mim, do outro e da vida; esta fonte de sabedoria e aprendizado. Continuarei aprendendo, buscando o conhecimento... Obrigado a todo mundo ao meu redor por permitir que eu entrasse no seus espaços e aprendesse com vocês. Acolheste-me com carinho e respeito. Os bons momentos compartilhados foram um renovar de esperanças, o que justificam essa conquista. Nesse ano, é o ano, pois estão acontecendo milhares de coisas comigo positivas, que só tenho que agradecer a Deus...Sim, uma delas é a minha formatura, e tinha que deixar pelo menos um recardinho para todos que me ajudaram de alguma forma por essa "VITORIA"..

segunda-feira, 18 de agosto de 2008

Amor

É um sentimento sem limites.. Sem razões, sem alternativas...O amor não enxerga a beleza e nem a riqueza, apenas a pureza e a simplicidade.
No amor você aprender a viver , se desenvolve e cresce..No amor não escolhe tempo e nem espaço para surgir. No amor seu tempo de amar, não é o mesmo tempo que Deus quer para você... Um sentimento inexplicável....E quando a semente do amor é semeada vem frutos de felicidades.. O amor é assim, facil e complexo de entender..

segunda-feira, 11 de agosto de 2008

Eu tenho me sentido diferente

Ultimamente tenho estado meio "esquisita", estou refletindo em algumas atitudes, atos e gestos que tenho feito nesses dias ...
Algumas pessoas tem me nominado como "doida".
Mas o que é realmente uma pessoa "doida"?
Eu ainda não sei, mas as vezes tenho alguns ataques de felicidade.
Será que ser feliz para mim, é ser doida para as pessoas?
E por essa razão e alguns motivos , tenho me sentido diferente de todos...

sexta-feira, 1 de agosto de 2008

Momentos

"Há momentos na vida em que sentimos tanto a falta de alguém que o que mais queremos é tirar essa pessoa de nossos sonhos e abraçá-la. "
[ Clarice Lispector ]

Assim, eu tento buscar alguém que me saiba conquistar com um sorriso, porque basta só um para que o dia mais triste volte a ficar melhor.Eu tento buscar alguém que faça rir o meu coração.E sonho o que quero sonhar.Porque a vida é uma só.

quinta-feira, 17 de julho de 2008